Rose Modesto destaca trajetória pessoal e promete priorizar educação pública em Campo Grande

Durante encontro com moradores e lideranças, candidata a deputada federal afirmou que investimentos no ensino podem ampliar oportunidades para crianças e jovens

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Campo Grande  A trajetória construída por meio da educação foi apresentada por Rose Modesto como uma das principais razões para sua defesa de políticas públicas voltadas ao ensino. Em encontro com moradores e lideranças comunitárias em Campo Grande, a candidata a deputada federal relembrou momentos de sua história e afirmou que ampliar o acesso a uma educação de qualidade é uma forma de criar novas possibilidades para quem vive em situação de vulnerabilidade.

Rose contou que sua origem familiar e as oportunidades encontradas ao longo da formação ajudaram a moldar sua visão sobre o papel do poder público. Para ela, a escola pode representar o primeiro passo para que crianças e adolescentes consigam romper barreiras sociais e conquistar melhores condições de vida.

A candidata também relacionou sua experiência profissional à importância que atribui ao ensino público. Antes de chegar à vida pública, Rose atuou como professora e, posteriormente, ocupou funções de gestão. Segundo ela, sua própria caminhada demonstra o impacto que uma oportunidade educacional pode produzir.

“Eu acredito na força da educação como ferramenta de transformação porque eu sou professora? Negativo. Porque eu sou resultado do que ela já fez comigo”, declarou.

Ao tratar das propostas para a área, Rose defendeu que o governo federal amplie a participação financeira na educação básica. A intenção, segundo ela, é garantir melhores condições para estudantes e profissionais, com unidades escolares adequadas, seguras e capazes de oferecer um ambiente favorável ao aprendizado.

A candidata afirmou que a discussão sobre educação precisa ir além da construção ou reforma de escolas. Na avaliação dela, fortalecer o ensino público significa criar condições para que crianças e jovens tenham acesso a oportunidades que possam influenciar diretamente seu futuro.

Rose também ressaltou que sua defesa da pauta educacional está ligada à própria experiência de vida. Para ela, políticas públicas eficientes devem permitir que outras pessoas tenham acesso às mesmas possibilidades que contribuíram para sua formação e para sua chegada à vida pública.

Durante o encontro, a candidata reforçou que pretende levar essa pauta para o debate federal, buscando ampliar recursos e iniciativas voltadas principalmente à educação básica.

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