Riedel aposta em qualificação e ensino integral para ampliar oportunidades de trabalho em MS

Candidato à reeleição relaciona educação profissional, emprego e renda à possibilidade de famílias avançarem em seus projetos pessoais

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Concluir uma graduação, conquistar a casa própria, acompanhar a formação dos filhos ou comprar um pequeno pedaço de terra. Os objetivos mudam de uma pessoa para outra, mas foram usados pelo governador Eduardo Riedel (PP), candidato à reeleição, para defender uma política de desenvolvimento que combine crescimento econômico, educação e qualificação profissional.

Na avaliação apresentada pelo governador, atrair empresas e gerar empregos é apenas uma parte desse processo. O desafio seguinte é preparar trabalhadores e jovens para que consigam ocupar as oportunidades abertas pelas transformações econômicas de Mato Grosso do Sul.

Riedel tem defendido a ampliação da educação profissional na rede estadual. Durante entrevistas recentes, afirmou que cerca de 55% dos estudantes do ensino médio estão matriculados em cursos técnicos profissionalizantes. A expansão da formação técnica também aparece no plano de governo registrado pelo candidato, que prevê aproximar os cursos das demandas do mercado de trabalho em cada região do Estado.

“A responsabilidade de olhar para o seu caminho, identificar o que está te travando e ajudar a abrir passagem é nossa”, afirmou Riedel ao tratar do papel das políticas públicas na criação de oportunidades.

A auxiliar administrativa Luciana Rêgo resume seus planos na educação. “Meus planos é me formar, formar meus filhos”, afirmou.

Para a operadora de telemarketing Ana Paula da Silva, a prioridade é outra: “Hoje seria uma casa”. Já o comerciante Wesley Ramos pretende cursar Medicina Veterinária, enquanto a auxiliar de classe Suzana Duarte diz que deseja acompanhar a formação dos filhos.

“Acho que é o sonho de toda mãe, né?”, disse Suzana.

O açougueiro Valter Rodriguez quer comprar uma pequena propriedade rural. “O meu sonho é ter uma chacrinha”, contou. O comerciante Paulo Henrique Mendes, por sua vez, pretende concluir a graduação.

As histórias ajudam a traduzir uma discussão mais ampla: de que maneira o crescimento da economia pode resultar em aumento de renda e novas possibilidades para quem já vive no Estado.

Formação profissional acompanha mercado regional

Além da educação técnica destinada aos estudantes do ensino médio, Riedel defende programas de qualificação para quem procura emprego ou pretende mudar de atividade profissional.

A proposta é direcionar cursos de acordo com as características econômicas das diferentes regiões de Mato Grosso do Sul, especialmente diante da expansão da indústria, da agroindústria e de outros setores que têm aumentado a procura por trabalhadores especializados.

“Pra quem sonhava com um novo emprego, oferecemos qualificação em massa. Os cursos atendem a vocação econômica de cada região do Estado, aproximando o trabalhador das novas oportunidades”, afirmou.

A educação profissional da Rede Estadual chegou a 2026 com mais de 50 mil estudantes, considerando cursos, itinerários e outras modalidades de qualificação, conforme informações divulgadas neste mês.

Riedel também sustenta que Mato Grosso do Sul avançou em mobilidade social. No material apresentado, entretanto, não há indicação da pesquisa, período ou metodologia que sustente essa comparação nacional. A afirmação, portanto, permanece como uma avaliação apresentada pelo candidato.

“Aqui, as novas oportunidades podem mudar a sua trajetória. Na prática. Que é possível ganhar mais, ter um emprego melhor e viver com mais tranquilidade”, declarou.

Ensino integral aparece entre propostas para próximo mandato

Outra proposta apresentada por Riedel para um eventual segundo mandato é ampliar o ensino em tempo integral, com atenção também ao Ensino Fundamental.

A medida faz parte do plano de governo do candidato, que prevê expansão da jornada ampliada, fortalecimento da alfabetização e da matemática, formação continuada de professores e ampliação da educação profissional.

Atualmente, o ensino integral está presente em cerca de 62% das escolas estaduais, segundo dados divulgados em setembro, atendendo dezenas de milhares de estudantes.

Para Riedel, a ampliação também pode ajudar famílias que precisam conciliar o horário de trabalho com os cuidados dos filhos.

“Assim, as mães que não têm onde deixar os seus filhos podem ir trabalhar tranquilas”, afirmou.

Ao apresentar essa agenda, o governador procura combinar educação, qualificação e proteção social. Ele reconhece, porém, que políticas públicas não garantem por si só mudanças individuais.

“Eu não tô aqui pra vender sonhos ou promessas fáceis. Não existe fórmula mágica. Crescer na vida dá trabalho”, declarou.

Em outro momento, acrescentou: “Quem tá na luta todo santo dia não quer nada de mão beijada. Quer oportunidade, quer condição, quer saber que não está sozinho”.

Para Riedel, a proposta para um eventual segundo mandato é ampliar mecanismos que conectem formação e emprego, ao mesmo tempo em que o Estado acompanha as mudanças provocadas pelos novos investimentos.

Na prática, o resultado dessas políticas será medido justamente na capacidade de transformar crescimento econômico em oportunidades concretas, como concluir os estudos, melhorar de emprego, aumentar a renda ou realizar projetos que muitas famílias ainda precisam adiar.

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